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以省网培优质课程资源助力乡村教师专业发展

发布时间:2020年06月30日 | 作者: | 点击量:[]

日前,省师干训中心下发《关于表彰2019年全省中小学(幼)教师网络培训优秀学员、优秀管理员、优秀总辅导员、优秀通讯员的通知》,徐州市83位老师荣获“优秀学员”称号、4位老师荣获“优秀管理员”称号、2位老师荣获“优秀总辅导员”称号、2位老师荣获“优秀通讯员”称号,受表彰人数居全省前列。

省教育厅、省师干训中心自2007年启动省中小学(幼儿园)学科教师网络培训,受徐州市教育局委托,徐高师承担了徐州市省级网络培训的管理工作。“十二五”期间,徐州市教育局、徐高师曾三次荣获省网培“优秀培训机构”称号。“十三五”以来,徐州市教育局针对徐州基础教育体量大、乡村教师占比大的实际情况,把省网培作为重点项目之一,充分利用省网培的优质课程资源,满足乡村教师的学习需要和专业发展需要。2019年,徐州市省网培计划数为9000人,但在省师培中心的大力支持下,徐州市实际参培教师为27889人。在市教育局教师工作处的指导下,徐高师认真组织管理,六个批次的参培率全部为100%,总合格率为99.1%,其中,全省18个区县合格率99%以上,徐州占了7个,多次受到省项目办的表扬。在做好线上学习管理工作的同时,徐高师指导各区县认真开展线下研修活动,其中,徐州开发区项目办举行了省网培小学数学三地远程联动教研活动,邳州市项目办结合“王晓力名师工作室”开展了省网培小学语文线下研修活动,开展了小学数学线下研修暨“深度学习”专题研修活动,徐州市教研室数学教研员卞强、邳州市教研室主任聂艳军亲临活动现场予以指导,另外,沛县、铜山区、鼓楼区等区县都开展了丰富多彩的线下研修活动,沛县项目办5篇关于线下研修活动的稿件在“江苏教师教育”平台发布。以上“立足线上、夯实线下”做法,帮助参培老师把线上学习到的新理念、新方法、新技能真正运用到自己的课堂教学和教研活动中,不仅深化了网培的实效性,更为重要的是培养了老师们基于网络“终身学习”的意识和必备的信息素养。

目前,省师干训中心已启动2020年省网培工作,徐高师表示,将按照“规定动作不走样、自选动作有创新”的工作思路,认真落实省项目办的各项工作要求,同时,以省网培为载体,加大“混合式培训”的研究,通过探索建立“教育信息化”大背景下教师终身学习的长效机制,助力好全市十万名中小学教师(幼儿园)教师专业成长,为徐州基础教育改革发展提供人才保障!

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日前,省师干训中心下发《关于表彰2019年全省中小学(幼)教师网络培训优秀学员、优秀管理员、优秀总辅导员、优秀通讯员的通知》,徐州市83位老师荣获“优秀学员”称号、4位老师荣获“优秀管理员”称号、2位老师荣获“优秀总辅导员”称号、2位老师荣获“优秀通讯员”称号,受表彰人数居全省前列。

省教育厅、省师干训中心自2007年启动省中小学(幼儿园)学科教师网络培训,受徐州市教育局委托,徐高师承担了徐州市省级网络培训的管理工作。“十二五”期间,徐州市教育局、徐高师曾三次荣获省网培“优秀培训机构”称号。“十三五”以来,徐州市教育局针对徐州基础教育体量大、乡村教师占比大的实际情况,把省网培作为重点项目之一,充分利用省网培的优质课程资源,满足乡村教师的学习需要和专业发展需要。2019年,徐州市省网培计划数为9000人,但在省师培中心的大力支持下,徐州市实际参培教师为27889人。在市教育局教师工作处的指导下,徐高师认真组织管理,六个批次的参培率全部为100%,总合格率为99.1%,其中,全省18个区县合格率99%以上,徐州占了7个,多次受到省项目办的表扬。在做好线上学习管理工作的同时,徐高师指导各区县认真开展线下研修活动,其中,徐州开发区项目办举行了省网培小学数学三地远程联动教研活动,邳州市项目办结合“王晓力名师工作室”开展了省网培小学语文线下研修活动,开展了小学数学线下研修暨“深度学习”专题研修活动,徐州市教研室数学教研员卞强、邳州市教研室主任聂艳军亲临活动现场予以指导,另外,沛县、铜山区、鼓楼区等区县都开展了丰富多彩的线下研修活动,沛县项目办5篇关于线下研修活动的稿件在“江苏教师教育”平台发布。以上“立足线上、夯实线下”做法,帮助参培老师把线上学习到的新理念、新方法、新技能真正运用到自己的课堂教学和教研活动中,不仅深化了网培的实效性,更为重要的是培养了老师们基于网络“终身学习”的意识和必备的信息素养。

目前,省师干训中心已启动2020年省网培工作,徐高师表示,将按照“规定动作不走样、自选动作有创新”的工作思路,认真落实省项目办的各项工作要求,同时,以省网培为载体,加大“混合式培训”的研究,通过探索建立“教育信息化”大背景下教师终身学习的长效机制,助力好全市十万名中小学教师(幼儿园)教师专业成长,为徐州基础教育改革发展提供人才保障!

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